8技能を養うエムズメソッド | エムズ英会話｜高崎｜前橋

エムズのレッスンは「英語4技能」聞く・読む・話す・書くに、考える力・発表する力・文法力・語彙力をプラスした「8技能」を学習して英語で自己表現のできる子どもを育てるプログラムです。
「誰の前でも、どんな状況でも臆せず自分の意見が言える」その目標に向かって段階的に必要な力を養います。英語をネイティブ並みにするには「適切な時期に10000時間以上英語環境に身を置く」ことが必要となりますが、日本の公立校に通学した場合は小学1年生〜高校3年生でも1500時間あまりにしかならず全く時間が足りません。
ですが、エムズが掲げる目標は「国際社会で生き抜くために最も大切な力」であり、それを目指す指導法が8技能を養うエムズメソッドです。

このシリーズは小学校高学年から中学生を対象に、弊社の文法ワークで培った基礎英語の定着と表現力を更に導くシリーズです。「誰の前でも臆せず自分の考えを英語で表現していく力」その力を獲得するための10技能(創造力・考える力・表現力・論理的思考力・発表する力・問題解決力・読む力・調査力・語彙力・書く力)を段階的に伸ばしていきます。子どもたちは丁寧な導きの中で本当に必要な英語力を自然に身に付けます。

★小・中学生
★10技能(創造力・考える力・表現力・論理的思考力・発表する力・問題解決力・読む力・調査力・語彙力・書く力)

6年生クラスのPBL作品はこちらをクリック！

「国際社会を生きる子供たちの技術として身につけさせたい力」として「思考力」と「表現力」を英語で学びます。英語を学習するうえで、最も難しいハードルは、「自分らしく自分の意思を表現する」こと。これからの国際社会を生き抜く子どもたちには、言葉の壁を軽々と超えて、自由に自分の意見を言えるだけのコミュニケーションを身につけて欲しいと考えています。そのために、「クリティカル・シンキング」と「プレゼンテーション」のスキルをKinder（幼稚部）の段階から、徹底的に養います。

★年長〜小学4年生クラスで使用
★考える力・組み立てる力・書く力・発表する力を育てる

L3クラス（小学3年生）
①それはバナナを食べます。
②彼はヘビをさわります。
③あなたはテニスをしますか？いいえ、しません。
④それは空を飛びますか？はい、飛びます。
⑤あなたはりんごを食べますか？はい、食べます。
⑥彼女はコウモリを飼っていますか？はい、飼っています。
⑦あなたの姉（妹）は木に登りますか？いいえ、登りません。
⑧パンダは野菜を食べますか？はい、食べます。

L6クラス（小学6年生）
①ある男の子が昨日大きな虫を捕まえました。
②その男の子は彼の友達にその大きい虫を見せました。
③彼の友達は叫びました。
④彼らはその虫を教室で飼うことに決めました。
⑤あなたは先月私に手紙を書きました。
⑥私はその手紙を先週の水曜日に受け取りました。
⑦昨日、私はおいしいりんごパイを作りました。
⑧私はあなたにりんごパイをあげるのを忘れました。